Манифесты и тестовая часть: быстрый ориентир
ЕГЭ история за 3 месяца кажется авантюрой, но при грамотном плане достижимо. Ключ к успеху – точечные темы, дающие много баллов. Манифесты императоров относятся к таким блокам. В тестовой части встречается вопрос о дате, адресате и сути документа. Если знать пару логических связок, задание выполняется за минуту.
Кроме теста, манифесты могут попасться как исторический источник. Экзаменатор любит обороты вроде «вручаем сей манифест всем и каждому». Опознать эпоху и правителя поможет короткий набор признаков. Ниже разбираем их по хронологии и одновременно строим стратегию повторения.
Ключевые манифесты XVIII века
Петровское правление документами не изобиловало, зато эпоха дворцовых переворотов сразу дала два важных манифеста. Три даты проверяются чаще других, поэтому начинаем именно с них.
- 1721 г. – Манифест о принятии титула императора. Сигнал: фигурирует Сенат и фраза о «здобытой славе».
- 1730 г. – «Кондиции» Анны Иоанновны. Документ похож на договор, упоминает Верховный тайный совет.
- 1762 г. – Манифест о вольности дворянства. Узнаётся по слову «подушный» и обещанию не служить.
Чтобы запомнить порядок, используйте правило начальных цифр 21-30-62: «Иван – три – шесть два». При быстром проговаривании формируется слуховой якорь, который всплывает на экзамене. Тренировка занимает пять минут в день, но освобождает время при решении теста.
От Александра I до Николая I: идеалы и реалии XIX века
Начало века отмечено либеральными обещаниями. Однако каждое из них имеет юридические оговорки, что часто сбивает абитуриентов. Записывайте вместе с датой главное ограничение.
- Манифест 12 марта 1801 г. о восстановлении жалованных грамот. Ключ: упоминание «общества дворянского» и ссылок на Екатерину II.
- Манифест 20 февраля 1803 г. о «вольных хлебопашцах». Отличительный признак – слово «договор» между помещиком и крестьянином.
- Манифест 1826 г. об учреждении III отделения. В тексте присутствуют выражения «благоугодно» и «надзор», сразу указывающие на Николая I.
Старайтесь связывать документы с внутренней политикой правителя. Тогда дата вспоминается через образ: Александр I – либерал, Николай I – контроль.
Манифест 17 октября 1905 г.: детали для теста
Этот документ часто фигурирует сразу в двух частях экзамена. В тексте есть три ключевые фразы: «непоколебимые основы», «неотъемлемое право» и «государственная дума». При встрече хотя бы одной правильный ответ почти гарантирован.
Шесть ловушек в заданиях:
- Дата путается с 6 августа 1905 г. (Смоленский проект). Проверяйте месяц.
- Авторство приписывают Витте. На самом деле манифест подписал Николай II.
- Перед глазами «Свобода слова, печати, собраний». Если этих слов нет, смотрите контекст.
- В таблицах часто предлагают пару «манифест – учреждение Госдумы». Верен лишь вариант «законодательные функции».
- Некоторые тесты меняют термин «незыблемое право» на «вечное». Это подмена.
- В источнике встречается архаичная орфография. Не пугайтесь, ищите указанные три фразы.
Отрепетируйте поиск по ключевым словам на черновике – это экономит нервы.
Методика «ЕГЭ история за 3 месяца»: как учить манифесты
План делится на три блока: знакомство, закрепление, контроль. Каждый длится ровно месяц плюс неделя резерва.
- Знакомство. Читаем полный текст, выделяем старые слова, пишем краткий пересказ.
- Закрепление. Составляем карточки «дата – тезис – правитель», тренируемся 15 минут утром и 10 минут вечером.
- Контроль. Решаем варианты, где встречаются документы. Фиксируем ошибки в отдельной тетради.
Важно не пытаться зазубрить всё сразу. Мозг лучше держит информацию, если давать её дозированно. Поэтому один день – один манифест. Вечером повторяем вчерашний, утром проверяем позавчерашний. Такая спиральная схема сохраняет материал в долгую память.
Календарный план: что делать в каждый месяц
Чтобы не утонуть в датах, используйте простой темп.
- Первый месяц. Шестнадцать манифестов от Петра I до Николая I. Читаем оригинал, делаем карточки.
- Второй месяц. Повторяем предыдущие, добавляем документы 1900–1917 гг. и два советских (1917 г. о мире и земле).
- Третий месяц. Ежедневно решаем полный вариант, чередуя сайты ФИПИ и открытый банк.
Каждое воскресенье устраивайте мини-зачёт на время. Ставьте будильник на сорок минут и решайте первую часть целиком. Сжатый дедлайн тренирует концентрацию.
Работа с источником: разбор типового задания
В задании 20 предлагают отрывок. Нужно назвать событие, правителя и последствия. Действуем трёхшагово.
- Сканируем текст вертикально, ищем уникальное слово: «вольность», «непоколебимые», «благоугодно».
- Через слово восстанавливаем дату, вспоминаем правителя.
- Последствия формулируем кратко: не более десяти слов, без лишних деталей.
Если сомневаетесь, выбирайте нейтральное последствие типа «рост самодержавной власти» или «расширение гражданских свобод». Оно реже бывает ошибочным, чем узкая версия. Практикуйтесь на сборниках прошлых лет, тогда шаблон откладывается автоматически.
Чек-лист финального повтора и полезные ресурсы
За неделю до экзамена выполните быструю проверку:
- Даты и правители держатся без подсказки?
- Отличаете манифест от указа по стилю?
- Можете сформулировать два последствия любого документа?
- Справляетесь с первой частью за двадцать пять минут?
Если нет – возвращайтесь к карточкам. Успеваете – решайте ещё вариант и отдыхайте. Записаться на углублённый курс подготовки к ЕГЭ в онлайн-школе EL-ED можно даже за месяц до экзамена: там дадут интенсив и персональный разбор ошибок.
Помните: манифестов не так много, а баллов за них довольно. Значит, освоить блок реально даже с нуля. План чёткий, сроки понятны – осталось только соблюсти дисциплину.